De virtuella klassrummen

Klassrummen som jag pratate om i förra inlägget är en del i ett projekt som anställda vid universitetet i Colorado Springs håller på med i SecondLife (SL).
Låg och mellanstadieklasser i USA har en egen Ö där barnen har konton (det går ej att röra sig mellan den ön och den övriga världen) och leker och lär sig på skoltid.
Tanken är att barnen skall lära sig nya saker genom att experimentera och utforska omgivningen på egen hand eller delta i klasser som finns på ön.
När dessa klasser skulle börjas fördes en diskusion om hur ett klassrum skulle se ut i en virtuell värld. Var det nödvändigt att använda sig av den klassiska uppsättningen, 4 väggar, bänkar i rader, en kateder längst fram och en svart (numera vit) tavla längst fram.
Efter lite tänkande så kom jag att tänka på en sak jag hörde någon annan prata om i SL. Det är en liten tingest som heter Paradise blanket. Det är en picknickfilt som man kan sitta på och sedan så åker man upp ca 600 meter i luften där det skapas olika miljöer, alltifrån romantiska fik till bondgårdar.
Idén var att använda tekniken där man tillfälligt tar fram det som behövs och så är vårat klassrum skapat.
Barnen går in som i en amfiteater som läraren ontrollerar. Ett litet tryck från läraren och "klassrummet" blir till en stor svart box där alla planeterna cirkulerar ovanför barnens huvuden. Läraren kan prata om solsystemet och varför planeterna rör sig, barnen kan kolla och pilla på planeterna (och tydligen har de små liven kommit på att man kan sätta sig på en planet och åka omkring som på tivioli) och få fram information om dessa.
Ett annat alternativ är laboratoriet, en scen som jag faktiskt inte är helt nöjd med för att det liknar ett riktigt laboratorie lite för mycket (och tanken var ju att vara nyskapande).
Hur som så finns där inne olika experiment som barnen kan utföra, klicka på olika vätskor och blanda dessa. Reaktionerna finns inmatade och blandar du fel (eller som ingen erkänner men alla killar eftersträvar) så får du en liten explotion, rökutveckling eller dylikt.

När barnen deltar i klasser och klarar uppgifter får de virtuella pengar insatta på sitt SL bankkonto och så finns det bankomater där de kan ta ut pengarna. Detta är en studie i hur olika barn hanterar sina egna pengar. Sätter man in pengarna på ett sparkonto och får de att öka (med 6% ränta) , går man ner till marknaden och köper häftiga leksaker för dom eller köper barnen kläder och i så fall kommer det att skapas modetränder även i den virtuella världen.
Det är lite grovt beskrivet en av de saker som jag har för att fylla min tid med. Hoppas att det blev lite klarare iaf.
/Konan